| Dersin Adı |
Temel Fotoğrafçılık
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
GEAR 212
|
Güz/Bahar
|
2
|
2
|
3
|
6
|
| Ön Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili | ||||||
| Dersin Türü |
İkinci Yabancı Dil
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
-
|
|||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Dersin ana amacı fotoğrafçılığa yönelik uygulama becerilerinin doğru kamera ve lens seçimi, kamera ayarları (diyafram, enstantane, ISO), ışık, kompozisyon ve imaj prosesi gibi süreçlerin öğrenilmesiyle edinilmesidir. Fotoğrafçılığın farklı dallarını hedef alan farklı görevlerle öğrenciler gerektiği gibi çekim yapma ve editleme becerilerini kazanacaklardır. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | İki haftalık görevlerle öğrencilerden sokak, mimarlık, ürün ve moda fotoğrafçılığı gibi farklı fotoğraf ekollerinin farklı teknik gereklerini yerine getirmeleri beklenmektedir. |
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Giriş | Dersin tanıtımı ve öğrencileri ihtiyaçları ile ilgili bilgilendirme. |
| 2 | Atölye | “Nasıl başladı?” |
| 3 | Temel eğitim – I | DSLR Kamera, kart, pil, şarj cihazı ve gerekli kablolar. |
| 4 | Temel eğitim – II | DSLR Kamera, kart, pil, şarj cihazı ve gerekli kablolar. |
| 5 | Temel eğitim – III & Ödev - I | DSLR Kamera, kart, pil, şarj cihazı ve gerekli kablolar. Alıştırma projesi değerlendirmeye girmeyecektir. |
| 6 | Lightroom Atölyesi | Öğrenciler, bilgisayarlarında Adobe Lightroom yazılımı yüklü olarak gelmek zorundadır. |
| 7 | Ödev– II | DSLR Kamera, kart, pil, şarj cihazı ve gerekli kablolar. |
| 8 | Proje – I (%20) | DSLR Kamera, kart, pil, şarj cihazı ve gerekli kablolar. |
| 9 | Nesne, Obje | Herhangi bir hazırlık gerekmemektedir. |
| 10 | Proje – II (%20) | DSLR Kamera, kart, pil, şarj cihazı ve gerekli kablolar. |
| 11 | Mekanlar | Herhangi bir hazırlık gerekmemektedir. |
| 12 | Proje – III (%20) | DSLR Kamera, kart, pil, şarj cihazı ve gerekli kablolar. |
| 13 | IV. Proje hakkında örnekli ders anlatımı | Herhangi bir hazırlık gerekmemektedir. |
| 14 | Proje – IV (%20) | DSLR Kamera, kart, pil, şarj cihazı ve gerekli kablolar. |
| 15 | Genel teslim | Tüm fotoğrafların baskıları |
| 16 | Dönem Değerlendirmesi |
| Dersin Kitabı | Yok |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Dönem içinde belirtilecektir. |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Derse Katılım |
1
|
20
|
| Laboratuvar / Uygulama |
1
|
20
|
| Arazi Çalışması |
1
|
20
|
| Küçük Sınavlar / Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje |
1
|
20
|
| Çalıştay | ||
| Portfolyo | ||
| Ara Sınav / Sözlü Sınav |
1
|
20
|
| Final Sınavı / Sözlü Sınav | ||
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 5 |
100 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | ||
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) |
16
|
4
|
64
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati Sınav haftası dahil değildir. 16 x uygulama/lab ders saati |
16
|
2
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | |||
| Arazi Çalışması |
1
|
28
|
|
| Küçük Sınavlar / Stüdyo Kritiği | |||
| Ödev | |||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | |||
| Proje |
1
|
28
|
|
| Çalıştay | |||
| Portfolyo | |||
| Ara Sınavlar / Sözlü Sınavlar |
1
|
28
|
|
| Final / Sözlü Sınav | |||
| Toplam |
180
|
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
| 1 | Dijital medya ve sinema alanında eleştirel düşünebilme alışkanlığını geliştirmek | |||||
| 2 | Sinema ve dijital medyanı temelini oluşturan teori, kavram ve fikirleri anlayabilmek ve tartışabilmek. | |||||
| 3 | Sinema ve dijital medya alanındaki pratikleri yaratıcı bir süreç ve/veya bir iş süreci olarak anlamak ve bu süreçlere kültürel ve tarihsel perspektiflerden bakabilmek | |||||
| 4 | Sinema ve dijital medyanın çok-disiplinli ve disiplinlerarası yapısı hakkında farkındalık kazanmak ve böylece çeşitli alanlarda iletişim kurabilen ve haraket eden dinamik, esnek profesyonel karakter geliştirmek. | |||||
| 5 | Pratiğin kuramı ve kuramın pratiğinin biraradalığını esas alan bir anlayış geliştirmek. | |||||
| 6 | İş etiğinin ve profesyonel etiğin normlarını gözetmek. | |||||
| 7 | Kendini disipline etme, eleştirme ve yönetme becerilerini edinerek bireysel olarak ve bir takım içinde çalışabilmek. | |||||
| 8 | Sinema ve dijital medya alanına ilişkin teknik ekipmanları ve bilgisayar yazılımlarını kullanabilecek temel bilgiye ve ileri düzey bilgisayar ve bilgi teknolojileri becerilerine sahip olmak. | |||||
| 9 | Bir yabancı dili kullanarak sinema ve dijital medya alanındaki yeni teknolojiler, yeni yapım yöntemleri ve yeni medya endüstrileri ve yeni teoriler ile ilgili gelişmeleri izleyebilmek ve uluslararası meslektaşları ile iletişim kurabilmek (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1). | |||||
| 10 | İkinci bir yabancı dili orta düzeyde kullanabilmek. | |||||
| 11 | Edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri hayat boyu bireysel ve toplumsal amaçlar doğrultusunda geliştirmek ve kullanabilmek. | |||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
